“妈妈，我从哪里来的呢？”
“为什么我跟弟弟长得不一样？”
……

有远见的父母看到了性教育的重要性，但是一旦遇到了孩子问到上述问题时，却往往不知如何回答，对孩子的性教育更是不知从何开始。

研究表明：性教育的关键时期是在儿童少年期，这一时期所接受的性教育会影响到他们性自识、性别自我表现、性别角色行为、动情反应以及今后性目标选择，将有利于儿童终身幸福。

为此4月19日，都匀雨花湖伟才幼儿园特别邀请到黔南州家庭教育指导与研究中心的国际二级心理咨询师、高级家庭教育指导师——李杨院长，为家长们带来了主题为“孩子的性教育，家长怎么做”的家长课堂。

李院长从0-6岁婴幼儿的排便问题、性发展的规律性等方面展开，带领家长们了解孩子的性发展与其它生理和心理发展一样，需要一个漫长的过程。从婴儿期开始，每个阶段都有要完成的性发展任务，为下一阶段奠定基。性教育的目的是为了帮助孩子获得性生理、心理、性价值观、交流能力的健康发展，让孩子未来成年后拥有幸福的生活。

李院长风趣幽默、通俗易懂的话语分享下，家长们纷纷表示受益匪浅、意犹未尽，在今后对孩子的性教育上更是犹如有了指明灯，懂得要学会尊重孩子的意愿，学会与孩子进行良好的沟通，因为只有在和谐的环境下，沟通和教育才会更见成效。

孩子的性教育如此重要，随着孩子年龄的增进和理解能力的增强，性教育的内容也随之变化，在这里也希望我们的家长们能够根据孩子的成长年龄特点，掌握科学的分阶段的性教育，给孩子传递正确的性教育知识。